隨著機(jī)器人行業(yè)的蓬勃發(fā)展，某大學(xué)意識(shí)到，需要讓教學(xué)跟上時(shí)代的步伐，因此，在該大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下，為物流專(zhuān)業(yè)、智能制造專(zhuān)業(yè)、機(jī)器人專(zhuān)業(yè)、人工智能專(zhuān)業(yè)、信息化專(zhuān)業(yè)電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)等開(kāi)設(shè)了料箱機(jī)器人智能倉(cāng)庫(kù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目包含了料箱機(jī)器人、堆垛機(jī)、輸送線、WMS系統(tǒng)、RCS系統(tǒng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、自動(dòng)充電系統(tǒng)等，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容包括：

第一，倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)的操作訓(xùn)練；

第二，倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸表單繕制訓(xùn)練；

第三，料箱機(jī)器人系統(tǒng)揀選流程；

第四，miniload立庫(kù)系統(tǒng)操作；

第五，物流自動(dòng)化仿真系統(tǒng)。

使學(xué)生熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、無(wú)線電射頻識(shí)別技術(shù)等一系列*的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來(lái)實(shí)際進(jìn)行物理信息的收集，分類(lèi)處理和管理執(zhí)行，同時(shí)還熟練使用物流裝卸機(jī)械設(shè)備，為學(xué)生畢業(yè)后踏上工作崗位后盡快進(jìn)入工作角色，不斷探索實(shí)現(xiàn)核心價(jià)值的新路徑。新方法打下扎實(shí)的理論與實(shí)際動(dòng)手創(chuàng)新的基礎(chǔ)。